11月8日，伟德国际1946官方网商學院院長劉紀鵬教授的《資本金融學》第一講在學院路校區精彩開講！學院路校區科地102教室人頭攢動，座無虛席，原本容納80人的教室裡，過道門口都站滿了慕名來聽課的學生。劉紀鵬教授兩個半小時絲絲入扣精彩課程，讓現場聽課的師生感觸頗多。
2017民商經濟法博士姚啟建說，“教授的資本金融課程：1.内容高大上，大國崛起與資本金融，内容高大上，以其特有的風骨與柔情，獨步法大乃至全國高校課程江湖。2.學術觀點高屋建瓴，無論是首創資本金融，還是對金融的定義。3.授課如高山流水般美妙，聽課如高空望月般舒泹。4.把高深的資本、金融理論，深入淺出，講得通俗易懂，真正的大師！北大人大，不如法大。5.有深厚的理論，更有豐富的實踐！6.真正的學術前沿和創新，齊家治國平天下的情懷：金穩會的最早理論發明人。7.學以緻用，跟着黨的十九大走進新時代，資本運作、金融立國、金融興國、金融強國！金融立家、金融富家！賺錢！“
資本金融研究院2017級博士後胡曆芳說，“我被教授的語言魅力震撼到了！教授在講課中和采訪時的表述基本可以直接作為書面語言、凝練有力，邏輯上環環相扣，稍不留神可能就跟不上他了。“
2017級MBA碩士林海燕說，“老師課間站在教室外“納涼””，不斷有學生拿着《資本金融學》讓老師簽名，我發現老師對每個同學都很親切、很有耐心。他先仔細詢問每個同學的姓名，簽名時先寫上同學的名字及惠存，再簽上自己的名字和日期，非常暖心。雖是一個小小的舉動，體現的是老師對學生的尊重和愛護，彰顯的是‘學高為師、德高為範’。“
2017級MBA碩士張慶來說，“上完劉老師資本金融學的感受有三個方面；新、實用、極強的感染力。一是新：1）授課形式新，來源于教材，不拘泥于教材；各種繁雜的金融概念，娓娓道來，有畫面感，深入淺出，沒有拖泥帶水。2）内容新：緊扣時代脈搏；課堂内容與資本金融現實行業的發展相結合—進入社會主義新時代之後，大國崛起過程中金融的作用和展望；國家金融穩定委員會的設立及意義等。二是實用：1）劉老師傳授的内容，來源于老師在資本金融幾十年的實戰經驗以及對未來的思考和判斷；可操作性強，有極高的現實價值，是現實中，投行不願意分享和透入的看家本領；2）授課過程中采用了很多現實中的實際具體案例，如美聯儲縮表等。三是極強的感染力：1）授課過程中，老師能夠自如的調動同學們的積極性和課堂氛圍；悶熱的科地102，不光坐滿了人，還站滿了過道；課間休息過程中，老師還在與同學不斷交流；2）學知識同時學如何幹工作和做人
2017級MBA碩士趙豔說，“我覺得老師這次内容都壓縮了，内容很多，作為不是學金融的我幸虧預習了一下才能領會，我最喜歡老師講的金融在助推曆史上世界第一強國的進程中起到的重要作用。老師的理論很系統、邏輯性很強，來龍去脈很清晰，我沒學過金融，但還是能看懂，并能深刻理解資本金融學這門學科的研究價值。通過老師對财務造假的特征與影響分析，我能體會到老師功力的深厚，那是任何教科書上都沒有那樣總結過的，我也明白了老師為什麼說自己是實戰中練就的教授。如果有機會，可以再把省略的一些東西再給我們講一講。”
2017級MBA碩士馬維芳說，“昨天下午老師的課，最大感受就是他非常理解學生，能把複雜高深的理論講的通俗易懂并貼近生活！對于我這個對金融沒任何理論和實踐基礎的學生來說，我能聽懂老師在講什麼，并且很吸引我。能聽懂！喜歡聽！“
2016級MBA碩士趙小霏說，“昨天聽老師課感受，一，老師博古通今，從莊子、宗教、軍事、國家戰略，實戰派有很多案例，吸引學生要多看書，多學習，還要有夢想。二，老師講課連續150分鐘以上，是常人所不能的，帶動學生都要有個，健康的身體。三，聽老師講課好像聽故事一樣，越聽越想聽，期待能多聽老師課程！”
2017級MBA碩士陳昊說，“老師語言精煉，邏輯清晰，環節緊湊，學識淵博，舉例貼近生活，每個學生都聽的懂。”
2013級MBA校友李媛媛說，金融和資本我們并不陌生，劉院長用一個深入淺出的說法定義“金融”，那就是“錢從哪來，到哪去”。我們常說資本主義的核心是理性，但是在資本擴張以後，随着金融業的興起，資本的信用被不斷的擴張，幾倍，幾十倍，甚至幾百倍。資本金融的直接融資和風險的分散承擔無疑可以最大限度的吸收社會閑散資金，實現資金來源的徹底社會化，但是另一方面也會帶來很多問題，直接問題就是通貨膨脹，進而還有貧富分化，社會動蕩，然後引起經濟的衰退進而産生下一個經濟循環，這些問題怎樣解決？實體經濟與資本金融是怎樣串聯起來，資本金融從微觀上是怎樣運作的？資本金融怎樣将公司、金融機構、資本運作平台整合起來，在一個全球聯動的資本世界舞台，周而複始的上演着齒輪般牽一發而動全身的周密的操作？資本金融又反過來對實體經濟産生了一個什麼樣的效果？一個國家的制度，經濟政策應該基于什麼樣的環境，資本金融的環境是由什麼決定的，今後又會走向何方？
一本好書是帶給我們一個更加開拓的眼界，給我們展現一個新的立意和角度，也許不見得要給我們全部的答案，卻不能不引起我們的思考，懂得問問題。“我們想象中的雖雞犬相聞而老死不相往來的原始社會，可能從來不曾存在過。”
